2016中山大学“西南少数民族传统村落”暑期调查营营员招募
一、活动背景
中国五千年的农耕文明形成了千姿百态的传统村落,其空间形态多样、文化基因多元,蕴含着丰富而又深邃的历史文化信息,造就了中华文化的多样并存与整体灿烂。然而,在整个中国社会城镇化进程中,传统村落经历着急剧的社会变迁。有人说,中国的乡村正面临前所未有的危机,建筑形态异化、生产生活方式没落,核心价值观解体。日渐凋零的传统村落,面临着自然衰退、空心化、文化断裂、价值观失落等棘手问题,甚至每天都有至少100个村落由于各种原因消失!传统村落的凋零不仅使灿烂多样的历史创造、文化景观、乡土建筑乃至整个农耕时代的物质见证遭到破坏,大量从属于村落的民间文化也随之消逝。而对于许多少数民族而言,他们全部的历史、文化与记忆都在世代居住的村寨里,传统村寨的瓦解意味着民族的名存实亡。由此,传统村落的保护与利用既关乎文化多样性的存续,也关乎乡村重构与建设的成败。
为了更好地保护留存在村落中的文化遗产,住建部、文化部、财政部等4部门于2012年4月联合发起了“中国传统村落”调查和评选工作,目前已确立并公布了三批《中国传统村落名录》,共2555个传统村落。在已公布的三批传统村落中,仅西南五省区(云南、贵州、四川、重庆和西藏)就有1086个,占全国总量的42.5%;其中云南省(502个)和贵州省(426个)总量分别位居第一、第二;而在西南地区的所有传统村落中,少数民族村落共803个,占西南地区传统村落总量的74%,西南少数民族传统村落规模庞大,是国内传统村落的重要组成部分,然而却不仅面临着中国传统村落保护利用的一般性问题,同时由于其地理位置和民族多样性而面临更为特殊的问题,显得更为复杂。由此,对西南地区少数民族传统村落展开集中调查与研究则显得十分迫切和必要。受国家社会科学基金重大项目(15ZDB118)资助,特开展本次“西南少数民族传统村落”暑期调查营活动,让青年的力量回归村落,共同探讨古老村落在当代社会的生存之道与发展之理。
二、愿景与目的
1.致力于传统村落面上的信息档案普查,与点上的典型案例深入研究,旨在推动传统村落的保护性开发与开发性保护实践;
2.通过活动的开展,推动传统村落多元文化保护和可持续发展理念的宣传,强化保护传统村落的社会认知,提升社会各界尤其是大学生群体对传统村落保护的社会责任感;
3.通过对西南地区传统村落开展集中的调查,为众多传统村落建立信息档案,建设西南少数民族传统村落数据库;
4.对部分典型传统村落展开深入调查研究,揭示其保护与利用的复杂现状,梳理出民族传统村落保护与利用的多元模式,形成传统村落保护与利用的案例库;
5.组织大学生进行实地调研,鼓励学生将理论知识与实际应用相结合,提高调查和分析能力。
涉及相关主题(不限于以下主题):
1.西南少数民族非物质文化传习模式
2.少数民族传统村落的商品化
3.民族传统村落建筑形态与人居环境演化过程及机制
4.民族地区传统村落的空心化
5.多民族社区的民族关系治理
6.传统村落社区参与制度建设
7.传统村落的公民权实践
8.西南民族传统村落的社区治理类型与模式
9.第三方力量对传统村落保护与利用的影响
10.民族传统村落的乡村都市化
11.少数民族传统村落可持续发展
……
四、工作内容
1.调查前培训:进入田野之前,接受传统村落信息收集方法、立档方法等相关调研方法的培训(培训时间为到达调研点后第一天);
2.正式调研:
(1)按照《中国西南少数民族传统村落普查手册》的各项标准和要求,对云南、四川、贵州、重庆等省区的少数民族传统村落进行基本信息的文字采集、图像拍摄和短片拍摄,内容涵盖村落基本属性、格局与环境、文化遗产与自然景观、人物与历史、文化经典、经济生活、教育医疗、村落治理、特色产品等,根据调查所获取资料信息,填写《中国西南少数民族传统村落信息调查登记表》,并建立村落图片信息库,为传统村落立档;
(2)在基本信息采集的基础上,结合各小组拟定的相关主题,采用访谈、观察、参与式乡村评估方法(PRA)等方法对典型案例展开深入调研,并撰写专题调研报告;
3.详细工作内容由各小组根据实际情况安排。
五、调查计划
1.调查营分4个调查小组,分赴云南、四川、贵州、重庆开展传统村落调查,每个小组由1名带队老师,1名博士研究生,2名硕士研究生及4-8名本科生组成。
2.调查时间:云南:2016年8月1日-8月20日;
四川:2016年8月5日-8月20日;
贵州:2016年8月10日-8月25日;
重庆:2016年8月5日-8月20日。
注:具体开展时间可适当调整,以每一区域带队老师和队员的实际出发时间为准。
3.拟调查区域及传统村落
省区 | 市/州 | 拟调查区域 | 拟调查传统村落 |
云南 | 大理白族自治州 | 大理市 | 双廊镇 双廊村(单独调研)、长育村等 |
喜洲镇 喜洲村等 | |||
云龙县 | 诺邓镇 诺邓古村等 | ||
剑川县 | 沙溪镇 寺登村、甸头村等 | ||
鹤庆县 | 草海镇 新华村委会等 | ||
丽江市 | 玉龙县 | 白沙乡 白沙村(单独调研)、玉湖村等 | |
拉市镇 海南村委会丰乐村等 | |||
古城区 | 七河镇 羊见村委会金安村等 | ||
束河街道 龙泉村委会、黄山社区忠信村等 | |||
宁蒗县 | 永宁乡 落水村(单独调研)、温泉村等 | ||
德钦县 | 云岭乡 雨崩村、明永与斯农(单独调研)等 | ||
燕门乡 茨中村等 | |||
迪庆藏族自治州 | 香格里拉县 | 建塘镇 红坡村委会霞给村、小街子村等 | |
洛吉乡 尼汝村等 | |||
维西县 | 叶枝镇 叶枝村、同乐村等 | ||
塔城镇 塔城村委会托洛顶村等 | |||
临沧市 | 沧源县 | 勐角乡 翁丁村(单独调研) | |
贵州 | 黔南布依族苗族自治州 | 三都水族自治县 | 都江镇 怎雷村(单独调研) |
安顺市 | 平坝县 | 天龙镇 天龙村(单独调研) | |
贵阳市 | 花溪区 | 高坡苗族乡 批林村 | |
石板镇 镇山村大寨 | |||
开阳县 | 禾丰布依族苗族乡 马头村 | ||
铜仁市 | 印江土家族苗族自治县 | 永义乡 团龙村等 | |
板溪镇 渠沟村等 | |||
新寨乡 黔溪村等 | |||
石阡县 | 白沙镇 马桑坪村等 | ||
国荣乡 楼上村等 | |||
聚凤仡佬族侗族乡 黄泥坳村等 | |||
江口县 | 太平土家族苗族乡 云舍村等 | ||
桃映镇 匀都村委会漆树坪村等 | |||
怒溪镇 河口村委会黄岩村等 | |||
四川 | 绵阳市 | 平武县 | 虎牙藏族乡 上游村 |
北川县 | 青片乡 上五村 | ||
马槽乡 黑水村 | |||
阿坝藏族羌族自治州 | 黑水县 | 色尔古乡 色尔古村(单独调研) | |
木苏乡 大别窝村 | |||
维古乡 西苏瓜子村 | |||
汶川县 | 雁门乡 萝卜寨村(单独调研) | ||
马尔康县 | 沙尔宗乡 丛恩村 | ||
卓克基镇 西索村(单独调研) | |||
重庆 | 武隆县 | 后坪苗族土家族乡 | 文凤村天池坝组(单独调研) |
浩口苗族仡佬族乡 | 浩口村田家寨 | ||
秀山土家族苗族自治县 | 梅江镇 | 民族村、凯干村等 | |
洪安镇 | 边城村等 | ||
清溪场镇 | 大寨村、两河村等 | ||
黔江区 | 阿蓬江镇 | 大坪村 | |
酉阳土家族苗族自治县 | 苍岭镇 | 大河口村、南溪村等 | |
酉水河镇 | 大江村等 |
注:实际调研村落在调研前培训时确定。
六、主办单位
中山大学旅游学院
中山大学旅游休闲与社会发展研究中心
七、招募对象
面向中山大学在校高年级本科生或研究生,约招募24名。
有田野调研经验者优先,调查点为家乡所在地者优先。
八、提供条件
1.调研方法培训,专业老师全程指导;
2.广州往返案例地的交通(火车硬卧标准)、调研过程中的交通费用;
3.统一安排调研点的住宿,提供餐饮补贴(每人每天60元);
4.调研期间的保险费用;
5.开具实习证明。
九、报名方式
填写报名表(附件1)后请发至xnssmzctcl@163.com,更多详细事宜,欢迎垂询本次调查营联系人李怡飞(电话:18825044919,邮箱:530728271@qq.com)或黄凯洁(电话:15626471476,邮箱:444879794@qq.com)。
报名截止时间:2016年6月25日。
录取名单公布:2016年7月1日。