旅途问道|刘逸副教授：当我们谈论旅游的时候，我们在谈论什么？

人物介绍：

　　刘逸，中山大学旅游学院副教授、博士生导师,现任旅游管理与规划系主任。2015年获学院“我心目中的良师”称号，2016、2017年获“优秀班主任”称号。主要研究方向为经济地理与全球化、区域与旅游发展规划、旅游大数据、旅游价值链等。目前主讲《全球化下的经济与空间》《旅游地理学》《旅游管理与规划》等课程。

　　一年一度的专业分流就要到来啦，相信18级的同学们都迫切的想要了解我们院三个方向的详细情况，都有哪些老师？会学到什么知识？未来发展如何？困惑多多，懂你们的刘逸老师就在2019年4月24日举办了一场旅游管理与规划系的专业分享会，题为《当我们谈论旅游的时候，我们在谈论什么？》。会上，刘逸老师风趣幽默地解释了大家的对旅规的“偏见”，为大家普及了旅游管理与规划系发展的基础知识，还邀请了往届师兄师姐分享了自己的现状和读旅规的心得，可谓诚意十足，干货满满。

　　下面就让我们一起走进刘逸男神的讲座吧！

　　男神要说的话一共有三点：

　　1，作为系主任，和大家聊聊旅规的现状与背景，让大家更加了解自己的学院和（可能选择的）专业；

　　2，作为老师，和大家谈谈旅规的专业与特色，让大家知道来到旅规可以接收到什么样的知识；

　　3，作为前辈，和大家说说回报与乐趣，让师兄师姐告诉大家旅规究竟意味着什么。

　　首先让我们进入第一part！

　　1、现状与背景

　　刘逸老师以一个有趣的小玩笑开启了这场分享会，引得同学们笑声连连，这样别致的开场白，确认是刘逸老师的风格没错了！

　　首先，左冰老师和刘逸老师作为前后两届系主任，为在场的同学送去了自己的寄语。左冰老师认为：人生是不断学习进步做选择的过程，决定你命运的是自己，不是这两年的专业。刘逸老师则跟大家分享了自己的信条：不积“规”步，无以千里。乐行天下，达己悦人。这句话短小精悍，却饱含刘逸老师对专业的热爱和对人生的感悟。

　　带着老师们的教诲，我们进一步了解了很多旅游学院和旅游管理与规划系的背景知识，例如刘逸老师用直观的图像简洁明了地讲述了旅游学院和旅游管理与规划系2004--2014年的发展历程：

　　现今，旅游休闲管理学科目前已经成为国际一流学系，2019年QS全球排名27，2018年上海软科全球排名第十。中山大学旅游学院目前拥有中山大学旅游规划与发展研究中心、联合国世界旅游组织旅游可持续发展观测管理与监测中心、中国旅游研究院旅游影响研究基地、中山大学旅游休闲与社会发展研究中心等四个科研平台。

　　刘逸老师强调，无论在学术研究和教学上，老师们都兢兢业业、全力以赴。也正是因为如此，学院才能在数十年内取得如此巨大的成就。随后刘老师为同学们介绍了旅游管理专业的所有老师以及诸多博后研究员的基本信息和最新研究成果，旨在让同学们在选专业之前，可以更加全面的了解规划系的师资特色。

作为学生，课程和作业自然首当其冲，旅规的专业特色又是如何的呢？

1、专业与特色

       在专业培养内容方面，刘逸老师详细的向同学们介绍了旅游管理与规划系的三大培养目标：培养具有探知精神、德才兼备的学术精英，具有领袖气质和国际化视野的旅游行业先锋，具有家国情怀和强烈社会责任感的旅游公共服务管理者。

       刘老师以旅游危机管理、旅游电子商务和大数据与智慧旅游为例，向大家展示了旅规课程的缩影。旅游危机管理教会我们如何帮助目的地或旅游企业应对危机；旅游电子商务帮助我们理解旅游电子商务的概念理论、发展历程，掌握旅游电子商务的行业现状、应用实务、发展方向；大数据与智慧旅游教会我们数据洞察、学会垂直看世界。

      在实习方面，刘老师提到，旅游管理与规划系有长隆集团、东部华侨城、广之旅等多个教学与科研实习基地，能为大家提供丰富的服务与专业实习机会。同学们可以亲赴阳朔、桂林、湘西、张家界等地调研，也可以与老师们一起探讨调研过程中发现的问题并思索解决之道，例如2013年 “穿越三省十地”的考察实习，2014年的“两广滨海行”，2015年的海南大考察，以及2017年的安徽考察。每一年的主题和线路都会进行相应的调整，不仅有助于同学们在“旅途”中增长知识，还有利于培养同学们的社会责任感。刘老师在讲座中预告，2019年规划系2017级将前往元阳哈尼梯田世界遗产开展专业实习，2018级很有可能也可以获得同样的机会。

       除了实习，参与到老师们的规划项目中是规划系的亮点之一。刘老师为大家展示了由规划系本科生参与的《良渚古城遗址旅游利用策略与管理措施专题研究》、《巢湖之恋》、《元阳哈尼梯田旅游区发展战略》、《广东省鹤山市古劳水乡旅游发展提升建议》等规划项目。这些项目不仅让学生们能够深刻把握学科脉搏，更能够在切实提升自身学习能力。

       总的来说，旅游管理与规划系坚持培养学生地理、管理、服务、经济、商业的多学科、多视角、系统化、批判性等基础技能；着重培养学生旅游产品的开发、管理与营销；深度解析，解决行业和社会复杂问题；创造旅游消费体验方式，改善质量，改变生活等高级技能。同学们从刘逸老师的介绍中探知了在规划系学习的多样可能，对未来有了更加明晰的了解。

仍然是大家关心的话题，读了旅规，你可以收获什么？

2、回报与乐趣

       求索道阻且长，但累累硕果足以抹去辛劳。刘老师为同学们详细介绍旅游管理与规划系学子们有着丰富的专业学习成果，如申报科研项目情况、论文发表情况、参与导师科研项目情况等。过往三年，旅游管理专业的毕业生有诸多均升上了世界前两百的名校，国内升学率逐年提高，就业方向多元、前景广阔。而且刘逸老师还分享了一些自己对于职业发展和人生选择的深刻感悟，作为一个“过来人”，跟在座的同学们掏心掏肺，同学们颇受启发。

        最后，刘逸老师为大家展示了精心编制的视频，是来自12位横跨04级到15级的规划系毕业生想对师弟师妹们的话。师兄师姐们跟大家分享了当年选择规划系的理由，以及在规划系学习的心得，或感动或轻松或好笑，师兄师姐们普遍认为规划系的学习经历对他们的人生有着深远持久的影响，前辈们对规划系的热爱通过视频、透过屏幕，强烈地传递给了在场的各位。

“在规划系的这两年很充实富有挑战，也在这里遇到了给予了我很多帮助的老师，兴趣相投的同学，尽管作业很多负担很重，但很多时候是在做自己喜欢的事情，在不断的突破自我，所以度过了一段很快乐的时光。”

——师姐A

“规划系的培养结构有一个让我印象深刻的点，就是在很多田野调查中都需要利用抽象化的模型去理解不同利益相关者的立场和行为，去理解事物间的因果关系，规划系给了我很多机会进行这样的思维训练，在规划系参加的这些田野调查、训练几乎是奠定了我工作之后的思维模式，帮助我洞察事物的内在关联，系统化推动进程，解决生活和工作中的挑战，这种思维模式让我受益终生。

——师兄B

本次分享会全方位、多层次地向我们介绍了旅游学院和规划系的发展历程及现状，为同学们专业方向的选择提供了丰富详实的参考信息。相信在此次分享会后，大家能对即将到来的专业分流有更加成熟的考虑，树立起今后专业学习的信心。愿大家勤学奋进，在未来与老师们一起努力创造学院新的辉煌！

文案：陈月明

采风：陈月明