旅游学院举行三场本科教学工作交流会，充分听取学生意见，以本为本推进教学改革

       为培育旅院学子“学在中大，追求卓越”的良好学风，推动学院教学改革工作的顺利开展，不断提升我院办学水平，日前，我院在南校园、珠海校区共举行三场本科教学工作交流会，面向2016、2017、2018三个年级本科生代表，充分听取学生意见，积极回应学生关切与困惑。我院副院长罗秋菊教授、党委李颢副书记、院长助理张骁鸣副教授、本科教务员沙敏老师、辅导员穆小路和刘文慧老师及各年级学生代表参加了交流会。参加交流会的学生代表来自各年级班级干部、少数民族学生代表、留学生代表等。会议充分听取了同学们对学院教学工作的意见和建议，与会老师现场对有关问题也进行了及时、有效的回应，并表示学院将建立长效沟通反馈机制，定期听取学生意见，做到有效反馈和及时处理。

一、学院课程设置情况

　　学生代表反映不同学习阶段存在课程分布不均的情况，不同学期课业松紧程度差别较大；部分课程内容有交叉和重复的情况等。罗秋菊副院长与各个老师就课程设置问题做出了回应，课程设置是基于多方面考量的，学院正积极讨论完善培养方案，尽量做到学生自由选择专业选修课，进一步提升专业课程的吸引力和质量。

二、具体课程与任课老师

       在具体课程方面，学生反映存在专选课老师给分标准不同，同学们希望老师将评分细化、明确作业和考试计划，关注同学们作业状况并及时给出作业评价。同学们还提出小组作业过多、上交时间集中、小组里面有人搭便车的情况。在课堂授课方面，同学们提出部分老师讲课的音量较小、不使用麦克风、PPT翻页过快、口音较重等问题。低年级同学存在全英文授课不适应的问题。罗院长对以上问题进行了一一回应，表示会跟课程老师进行反馈并做相应改善。

       低年级同学还表达了对于选择导师的迷茫，罗院长解释到导师选择是一个双向选择的过程，会在双选之前传达足够的信息，做到信息对称，让导师和同学充分考虑好双方意愿及方向。导师每月至少开展一次组会，与同学们充分互动，积极指导专业学习。

三、专业实习与实践

       高年级同学反映担心毕业实习可能与考研、毕业论文时间冲突的问题，罗院长表示毕业实习只要在毕业答辩前提交即可，有充分的自行协调空间。低年级同学希望各个系能够尽早公布暑期实习安排，方便提前规划暑假。罗院长表示会尽快跟各系老师沟通，跟进具体实习工作安排；同时罗院长积极鼓励同学们尽早进行英语等基础学习，努力提升学业成绩，为保研、考研、申请留学做好准备。

  四、留学生参与度

       我院现有五十余名留学生，异国他乡求学过程中，留学生们在专业学习、文化习惯和生活适应性上存在一定问题，如专业词汇较难理解、听说水平尚可但读写能力不足、小组作业过程中理解沟通较困难、与中国融合度较低等。罗院长当即表示，学院将继续推进一对一学伴计划，跟进效果；组织多方面学业辅导，帮助留学生尽快适应中国的学业和生活；同时鼓励留学生们勇敢克服困难和文化差异，积极努力，融入旅游学院的大家庭，平时尽量用中文交流，积极参与到中国学生的作业团队中，贡献力量，共同进步。

       三场交流会由学院教务和学工合作，共同组织完成。参会老师都十分重视同学们提出的问题，认真记录、积极回应，有些问题直接给出了解决办法，并表示后续将会及时处理进度反馈给同学们。为了能够更及时、便捷地听取更多同学的意见，学院还采用长期有效的匿名问卷方式，请同学们对于教学问题随时反馈，学院将实时处理，妥善跟进。

       交流会上，罗院长表示学院将一如既往地重视教学工作，始终以立德树人为根本任务，努力为同学们创造最好的学习条件；同时鼓励同学们要立志高远，脚踏实地练就真本事，制定规律的学习计划，培养阅读习惯，建立自己的知识结构，学会多角度看待问题；打好基本功为继续升学做好准备，希望大家能够立足旅院，走向世界，努力成为具有“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的中大人。

文字：陈冠妤、王诗韵、冯晓玲

图片：唐学舟、陈冠妤、冯晓玲